Tag: EECHDC

การสร้างคนคือการสร้างสังคมสร้างความก้าวหน้าให้กับประเทศ

ผลสำเร็จของการดำเนินโครงการ EEC Model ซึ่งเป็น การพัฒนากำลังคน

ระเทศไทยจึงเป็นตลาดอุตสาหกรรมการบินที่ใหญ่ที่สุดของภูมิภาค

พัฒนาการศึกษายุคใหม่ ต่อยอดการศึกษาตาม แนวทวิภาคี เยอรมัน ใน EEC อย่างได้ผล

จากข้อมูลปี 2018 ก่อนการแพร่ระบาดของโควิด-19 พบว่าความต้องการอุตสาหกรรมงานเชื่อมประมาณ 3 แสนตำแหน่ง แต่มีบุคลากรรองรับแค่ 2 หมื่นคน แสดงให้เห็นว่ายังขาดแคลนอีกจำนวนมาก

จับมือกับสถานประกอบการ พัฒนาบุคลากรระบบรางของไทย

เมื่อ “Do It or Die” คือ ระดับความท้าทายของการนำเทคโนโลยีและนวัตกรรมมาพัฒนาธุรกิจที่ทั่วโลกต้องก้าวไปให้ถึง ทุกประเทศชั้นนำ เช่น สหรัฐ จีน ญี่ปุ่น เกาหลีใต้ และเยอรมนี ต่างพยายามเร่งแข่งขันใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่อสร้างความได้เปรียบ จนรัฐบาล นักธุรกิจ และนักวิชาการทั่วโลก ต่างยอมรับว่าโลกกำลังเข้าสู่ยุคปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 หรือ Industry 4.0

ความท้าทายที่สำคัญอย่างยิ่งและจะต้องดำเนินการให้สำเร็จก็คือ การสร้างความเชื่อมั่นให้กับผู้บริโภคกลุ่มเป้าหมาย เพื่อที่จะทำให้เกิดดีมานด์ที่เพียงพอในอุตสาหกรรม EV Conversionให้ได้ และไม่ใช่เพียงแค่ดีมานด์ในประเทศเท่านั้น แต่เป็นการเจาะ Global Demand หากทำสำเร็จ ประเทศไทยก็จะสามารถช่วงชิงการเป็นผู้นำในตลาดนี้ได้

เศรษฐกิจหมุนเวียน เป็นโครงสร้างเศรษฐกิจที่มีบทบาทสำคัญในปัจจุบัน ด้วยการมุ่งปรับสร้างและนำทรัพยากรมาหมุนเวียนเพื่อใช้งานแบบยั่งยืน ลดการทำลายล้างทรัพยากร ขณะเดียวกันก็สร้างการพัฒนาเศรษฐกิจที่สามารถสร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจและยกระดับคุณภาพชีวิตให้ดียิ่งขึ้น ซึ่งเป็นโครงสร้างเศรษฐกิจใหม่ที่โลกยอมรับ! และนั่นคือโอกาสของอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้าดัดแปลงที่จะต้องเร่งดำเนินการทันที

ระหยะหลัง วิทยาลัยเทคนิคจำนวนมากเปิดหลักสูตรด้านบริการ บางแห่งเปิดหลักสูตรปริญญาตรี บ้างเพื่อดึงผู้เรียน บ้างเพื่อยกระดับสถาบัน ในฐานะที่ผู้เขียนได้ทำวิจัยเกี่ยวกับอาชีวศึกษาและมองเห็นปัญหาในหลากหลายแง่มุม จึงนำเสนอแนวคิดที่จะแยกการศึกษาระหว่างอาชีวะ 2.0 กับอาชีวะ 4.0 ออกจากัน เพื่อพัฒนาบนเส้นทางที่แตกต่างและตอบโจทย์ยุคดิจิทัล